Plan de Comunicación - Red de Centros IT
Pedro Poveda, era un comunicador insistente. El boletín de las Academias, que él mismo puso en marcha, lo consideraba un medio de comunicación interna y un instrumento eficaz para transmitir al mundo educativo las orientaciones pedagógicas de la Institución Teresiana en diferentes espacios y a públicos diversos.
Sigamos hoy dando continuidad a ese deseo de Poveda de entender la comunicación como un medio esencial no sólo para llevar a cabo el proceso formativo, sino para construir el sentimiento de pertenencia a un grupo humano, en su caso a la Obra de las Academias, en nuestro hoy, la Red de Centros educativos de la Institución Teresiana.
Plan de Comunicación de la Red de Centros IT
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Infografía de la Red de Centros IT
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La labor de acompañamiento del docente en las pruebas de acceso a la universidad
Unas comunidades autónomas la llaman EBAU; otras EVAU; y la mayoría de las personas sencillamente la llaman Selectividad; pero lo cierto es que, lo digan como lo digan, la prueba de acceso a la universidad, que permite a un alumno o alumna escoger una carrera según su nota final, es una prueba decisiva que marca el fin de la etapa escolar y la cima académica que todo estudiante sueña con alcanzar con éxito. Aunque su nombre ha variado con los años y el peso de la prueba ha ido cambiando —ahora el valor de esta es de un 40 % y la nota en Bachillerato un 60 %—, lo cierto es que, si un estudiante desea acceder a una carrera en alguna de las universidades españolas, ha de pasar por este examen final.
Canción del lema - #Conecta2ContiGO - Curso 21/22
¡#Conecta2ContiGO!
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